הנאשם לא הסביר מדוע הוריד כל כך הרבה קבצי הדרכה להכנת חומרי נפץ מטענים ורעלנים, שאין לו כל נגיעה מקצועית בהם, כאשר חלק גדול מהם מוגן בסיסמא, וכאשר לטענתו לא קרא בהם וטענתו לסקרנות זגזגה בין קריאת כותרת לעמוד ראשון אחד בלבד אם בכלל.
הנאשם התפתל בתשובותיו לאורך כל חקירתו ובפרט בקשר עם הורדתם והחזקתם של קבצי הדרכה להכנת חומרי נפץ ורעלנים. תשובות הנאשם סותרות במובהק את מעשיו המוכחים בראיות אובייקטיביות בדמות אותם עשרות אם לא מאות התכנים והקבצים שנמצאו במכשיר הנייד שלו, במחשב והאייפוד, כפי שפורט לעיל בהרחבה.
הנאשם אשר לא ידע להסביר את סקרנותו המאוד קיצונית בתכני דעאש ובמיוחד כשעיסוקו לרפא ולחמול.
- סקרנות היא בדרך כלל רחבה, שטחית וחולפת. אדם סקרן קורא קצת מפה וקצת משם. טענת הנאשם כי צרך תכני דאערעור שונה מתוך סקרנות היא בלתי סבירה ואינה יכולה להתיישב עם צריכה אובססיבית של אידיאולוגיה מאדא"סית כפי שנצרכה. גם בלתי סביר כי סקרנות זו תתיישב עם 10 שנות צריכה אובססיבית לצד אגירה קיצונית אותה ארגן הנאשם בתיקיות סדורות על פי נושאים שהקים במכשיריו האישיים ובהינתן שקבצי הדרכה בנושאי חומרי נפץ ורעלנים נשמרו תחת קוד סודי.
צפייה עצימה ואובססיבית בסרטונים המתעדים טקסי הוצאה להורג של בני אדם על ידי פעילי דאע"ש, בין אם בעריפת ראשים ובין אם בירי ומעשי אלימות זוועתיים אחרים, שנשמרו במכשירים האישיים של הנאשם, אינה נובעת "מסקרנות".
צריכה שיטתית של תכני דאערעור שונה המצטרפת לצריכה ואחסון שיטתי של מדריכים אופרטיביים לאורך שנים - אינה "סקרנות".
צריכה עקבית ושיטתית של מדריכים אופרטיביים (חבלה, רעלים, לוחמת גרילה) לאורך שנים היא תהליך של למידה ומיומנות - ולא סקרנות.
המדובר בצבירת ידע אופרטיבי להכשרה עצמית לבניית יכולת מבצעית. אדם שקורא ספרי רפואה במשך שנים, לומד איך לנתח ובהמשך רוכש ציוד כירורגי - אינו סקרן לגבי רפואה, אלא מכשיר את עצמו להיות רופא (גם אם ללא רישיון). בטרור, זו יכולה להיחשב להכשרה מבצעית.
סקרנות לגבי נושא קיצוני ככל שיהיה, נוטה להסתפק בידע כללי או לדעוך במשך הזמן. צריכה שנמשכת משך שנים רבות במגוון רחב של נושאים מהותיים הקשורים בדאערעור שונה מעידה על תהליכי הטמעה.
צריכת הנאשם אינה אירוע נקודתי או תוצאה של טעות או מעידה בלחיצה על לינק, זו בחירה אקטיבית יומיומית של הנאשם להישאר בתוך המרחב התודעתי של הארגון.