כזה כנגד אדם אחר, אם האדם המנסה או המאיים גורם לאחר שיאמין – מתוך סיבות מסתברות – שהוא מתכוון וגם יכול עתה לבצע זממו.
לצרכי סעיף זה יכלול הביטוי 'שימוש בכוח' – שימוש בחום, אור, כוח חשמל, גז, ריח או חומר או דבר אחר כל-שהם, אם משתמשים בהם כדי דרגה המסיבה נזק.
לימודי זכות מיוחדים בתביעה משפטית על התנפלות
25. בתביעה משפטית כל-שהיא על התנפלות כל-שהיא יהיה זה לימוד-זכות –
(א) כי הנטען פעל מתוך הגנה על עצמו או על אדם אחר מפני שימוש בכוח מצד הטוען, וכי בפעלו כן לא עשה יותר ממה שהיה נחוץ במידה מסתברת לתכלית זו, וכי הנזק שנגרם לטוען בהתנפלות אינו בלתי-מתכונתי לנזק שביקש להימנע ממנו;
(ב) כי הנטען שהיה מחזיק בנכסי דלא-ניידי, או פעל מסמכותו של מחזיק כזה, השתמש בדרגת כוח מסתברת כדי למנוע את הטוען מהיכנס בלא-היתר לאותם נכסי דלא-ניידי, או כדי להוציא את הטוען מהם לאחר שנכנס שמה או נשאר שם בלא-היתר:
בתנאי שאם לא נכנס הטוען, או לא ניסה להיכנס, לאותם נכסי דלא-ניידי בכוח, כבר ביקש הנטען מן הטוען להימנע מהיכנס לאותם נכסי דלא-ניידי, או אם נכנס שמה – לצאת משם, וכבר הניח לטוען הזדמנות מסתברת למלא אחר מבוקשו בדרך של שלום;
(ג) כי הנטען שהיה זכאי באחיזת נכסים מיטלטלים כל-שהם, השתמש בדרגת כוח מסתברת כדי להגן על אחיזתו בהם, או – אם לקח או עיכב הטוען, שלא כחוק – אותם נכסים מיטלטלים ממנו, השתמש הנטען בדרגת כוח מסתברת כדי לחזור ולקנות אחיזה בהם מן הטוען:
--- סוף עמוד 288 ---
בתנאי שאם לא לקח הטוען, או לא ניסה לקחת, אותם נכסים מיטלטלים בכוח, כבר ביקש הנטען מן הטוען שיימנע מקחת אותם נכסים מיטלטלים, או אם לקחם – שיחזירם לו, וכבר הניח לטוען הזדמנות מסתברת למלא אחר מבוקשו בדרך של שלום;
(ד) כי הנטען היה פועל או עוזר כחוק, בביצוע של פקודת-מאסר, מסירה לכלא, צו מסירה לדין או ציווי עיקול כל-שהם, שהוצאו בידי בית-משפט כל-שהוא או כל רשות חוקית אחרת, שלה שיפוט על-כך, בתנאי כי הפעל, שעליו מתלוננים, היה מורשה מכוח אותם פקודת-מאסר, מסירה לכלא, צו מסירה לדין או ציווי עיקול, בלא שים לב לכל פגם שבאותם פקודת-מאסר, מסירה לכלא, צו מסירה לדין, או ציווי עיקול או בהוצאתם;
(ה) כי הטוען לא היה שפוי בדעתו או היה סובל מתשישות שכלית או גופנית וכי הכוח שבו השתמשו היה, או נדמה כי היה, נחוץ במידה מסתברת להגנתו הוא עצמו, או להגנת בני-אדם אחרים, והשתמשו בו בתום-לב ובלא צדייה;