2536. כפי שפורט לעיל בהרחבה, אף שמצאתי כי נאשמים 1, 2, 3, 4 ו-5 הפרו את חובות הזהירות המוטלות עליהם (וחלקם אף באופן ממשי ונכבד) וסטו מסטנדרט ההתנהגות המצופה מהם בנסיבות העניין, הרי שעוצמת הפרתם וסטייתם אינה עולה על עוצמת הפרתו, סטייתו ורשלנותו של נאשם 7, שהייתה ממשית ונכבדה מאוד, ובוודאי שלא באופן המייתר את רשלנותו. זאת בהינתן תפקידו המרכזי, המשמעותי והמקיף ביותר של נאשם 7 ביחס לבטיחות האירוע; לנוכח סמכותו ואחריותו לפסול את ביצוען של פעילויות מסוכנות באירוע, או לכל הפחות לקבוע אמצעי זהירות מחייבים לביצוען; לנוכח ידיעתו כי הוא אינו יודע באופן מפורט ומדויק מהן הפעילויות האינטראקטיביות, ההדגמות, הניסויים והפרויקטים המדעיים שעתידים להתקיים באוהל אורט, ואשר עתידים להיות מבוצעים על ידי תלמידים קטינים בפני קהל רחב, מזדמן, לא מוכר ורב גילאי, לרבות קטינים, כולל ילדים קטנים, ומהם החומרים שעתיד להיעשות בהם שימוש במסגרתם, ולנוכח הימנעותו מלבחון ולדרוש לקבל מידע ונתונים אודות התכנים והפעילויות האמורים והחומרים והאביזרים שיעשה בהם שימוש במסגרתם; לנוכח העובדה שמחדליו הרשלניים הביאו לכך שלא התקיים שיח בטיחותי מספק לגבי הסיכונים האמורים בינו לבין נאשם 6 והגורמים הרלוונטיים באורט, שלא נערכה הבדיקה הבטיחותית הנדרשת, ושלא ננקטו אמצעי הזהירות הנדרשים; לנוכח הימנעותו מלוודא פוזיטיבית ואקטיבית מול נאשם 6, ודרכו מול גורמי ונציגי אורט, האם עתיד להיעשות שימוש באש או בחומרים מסוכנים או דליקים במסגרת האירוע; ולנוכח העובדה שמחמת מחדליו הרשלניים נמנעה העברת המידע המלא והמדויק אודות התכנים, הפעילויות, החומרים, האביזרים והסיכונים באירוע לגורמים המאשרים.
היסוד הנפשי
2537. כפי שפורט בהרחבה בחלק הכללי, בעבירות רשלנות יש לבחון האם אדם מן היישוב בנסיבות העניין יכול וצריך היה להיות מודע לטיב ההתנהגות (מעשה או מחדל), לחובות המוטלות עליו ולנסיבות האחרות המנויות בסעיף, והאם הוכח שהסיכון אותו נטל העושה או החודל להתרחשות התוצאה או לגרימת הסכנה העלולה להיגרם בשל המעשה או המחדל היה בלתי סביר.
2538. לאור כל האמור לעיל לגבי תפקידו המרכזי, המשמעותי והמקיף ביותר של נאשם 7 בבטיחות יריד המדע ואוהל אורט, כבעל מקצוע וכמהנדס הבטיחות בפועל של האירוע, והאחריות הבטיחותית, המהותית והמקיפה הנלוות לתפקיד זה; לנוכח ידיעותיו ואי ידיעותיו המפורטות לעיל (ובמיוחד ידיעתו כי הוא אינו יודע באופן מפורט ומדויק מהן הפעילויות האינטראקטיביות, ההדגמות, הניסויים והפרויקטים המדעיים שעתידים להתקיים באוהל אורט, ומהם החומרים שעתיד להיעשות בהם שימוש במסגרתם); לנוכח