--- סוף עמוד 42 ---
שינויים, נדרש להעתיקם למחשב חיצוני, תוך שינוי הפורמט של הקובץ. דבר כאמור שלא נעשה במקרה דנא.
על-כן, גם בהיבט הטכני גרידא לא מצאתי כי נפלו פגמים כלשהם הפוגמים בקבילות הסרטונים כראיה מהימנה. כאן המקום להזכיר, כי גם המבחנים שנקבעו בפסיקה, החל בפ"ד שניר ובהמשך בפסיקה שלאחריו, אינם נוקשים מידי או טכניים בלבד, כי אם מבחנים ענייניים שמטרתם לקבוע אם מדובר בהקלטה או צילום המשקפים נאמנה את האירוע, ומקום בו לא נעשה טיפול זדוני בהקלטה הקולית או החזותית, אין בכדי עריכתה כדי להביא לפסילתה (ראו פ"ד שניר; ע"פ 594/86 גד שלוש נגד מדינת ישראל, פ"ד מא(2) 824); ע"פ 331/88 חלובה ואח' נ' מדינת ישראל (22.7.1990); ע"פ 4178/10 פרג' נ' מדינת ישראל, (16.1.2013); ע"פ (מח' י-ם) 30369/06 אהרון רבינוביץ נ' מדינת ישראל (30.5.2007)).
91. לצד כל זאת, לא נעלמו מעיני סטיות אחדות והעדר חפיפה מלאה בין העדויות שנשמעו מטעם כל מי שנמנה על "שרשרת החזקת המוצג", כפי שהובאו לעיל. אולם, לא מצאתי שיש בכך כדי לפגום במסקנתי כי המאשימה הציגה את מלוא מסלולו של מכשיר ה-DVR, מעת הוצאתו מהגן ועד להנחתו לפני בית המשפט כראיה מטעמה, ובכלל זאת הציגה את כל האנשים שהחזיקו זה אחר זה במכשיר ה-DVR. דומני כי אך טבעי כי במכלול העדויות, בהינתן חלוף הזמן, ייחרטו הדברים בזיכרונו של כל אחד מהעדים באופן מעט שונה מחברו, בעיקר בכל הנוגע לסוגיות הטכניות כגון מי הביא למי את מכשיר ה-DVR. על כן, שאלות שנותרו ללא מענה חד משמעי, כגון האם ה-DVR הובא ישירות לתומר או שמא למקום עבודתו של רמי ומשם לתומר, או האם ה-DVR הושב באמצעות שליח ישירות לגל או שמא בעזרת רמי, או אי ידיעת שמות השליחים מחברת השליחויות, שהובילו את מכשיר ה-DVR אינן מקהות ממסקנתי על יסוד מכלול הראיות והעדויות כי ניתן להתחקות היטב אחר מסלולו של מכשיר ה-DVR והפעולות שבוצעו בו, שלא היה בהן כל התערבות בתוכנם של הסרטונים. מכל המקובץ, נחה דעתי כי אין כל חשש לשיבוש או סילוף הראיות, והגם שהסרטונים לא נתפסו לפי הנוהל המשטרתי, הרי שהרציונל שבבסיס אותם כללים התקיים במקרה דנא.
92. יתר על כן, בעת שההורים צפו בסרטונים, אם בביתה של מור, אם בעת שהוצגו להם במשטרה (ת/4, ת/6, ת/12, ת/87, ת/91, ת/94, ת/97, ת/99, ת/108, ת/123, ת/124, ת/134) ואם במסגרת עדותם בבית המשפט, נמצא כי כל ההורים זיהו היטב את ילדיהם, את פרטי לבושם, את מבנה הגן, את הגננת וצוות הסייעות (ראו למשל: פרוט' מיום 6.1.2022, עמ' 445; פרוט' מיום 9.1.2022, עמ' 545, עמ' 554-555, עמ' 589-595, עמ' 619-624; פרוט' מיום 13.1.2022, עמ' 670-673; פרוט' מיום 20.1.2022, עמ' 815- 817; פרוט' מיום 10.2.2022, עמ' 977-984, עמ' 995-997, עמ' 1031-1038; פרוט' מיום 13.2.2022, עמ' 1176-1177, עמ' 1195-1201, עמ' 1233).