המבקש הפנה לעניינה של סטודנטית, שביקשה למחוק מקצועות בהם לא ניגשה לבחינות ובקשתה נענתה, וכן לסטודנטית נוספת שביקשה לפצל שנת לימודים עקב לידה, וניתנה לה אפשרות ללמוד שני קורסים בשנה ג', למרות שלא למדה קורסי קדם, בתחום התזונה הקלינית והאפידימיולוגיה.
לטענת המבקש הוא הופלה, הן מאחר ובעניינם של סטודנטים אחרים, חרג הטכניון מהוראות תקנון הלימודים, והן מאחר והותר לאותם סטודנטים להמשיך בשנה מתקדמת מבלי להשלים את קורסי הקדם הנדרשים, וזאת בניגוד לאמור במכתבה של פרופ' חזן, שדחתה את ערעורו, וציינה כי למידת קורסים ללא קדם אינה אפשרית.
עוד טען המבקש, כי קיימים סטודנטים לרפואה בטכניון שעברו עבירות משמעת חמורות, ולא סולקו מהלימודים, לרבות עבירות שעניינן נסיון פגיעה בדגל או התבטאות המצביעה על זלזול בחיי אדם או שמחה בפגיעה בחפים מפשע (עיין בדוגמאות שהובאו בנספח 8 להמרצת-הפתיחה המתוקנת של המבקש).
המבקש הצביע על חוסר פרופורציה בין האפשרות שניתנה לאותם סטודנטים שעברו עבירות משמעת להמשיך בלימודיהם, לבין הפסקת לימודיו בשל כשלון ברישום ראשון שתוקן לאחר מכן.
- המבקש ציין כי עיקר הבעיה בעניינו היתה שלא החילו לגביו את נוהל התאמת ההורות במועד לידת בנו הראשון ב-17', אלא עשו זאת בדיעבד בלבד, וכך יצרו אצלו עומס בחינות חריג ובעייתי, בעוד שכאשר נולד בנו השני ב-10/7/18, הוחל לגביו נוהל התאמת הורות, ואז הוא הצליח לעבור את כל הבחינות שנערכו בסמוך לאחר לידת הבן השני בהצלחה.
- המבקש טען כי פרופ' חזן התעלמה מטענות רבות שהוא העלה בערעורו, לרבות השוואתו לסטודנטים אחרים, ולרבות הטענה השגויה כלפיו, כי נכשל בקורס בכימיה אורגנית בעוד שהוא עבר את הקורס ברישום ראשון.
המבקש טען כי אין הוא מבקש להתערב בשיקול-הדעת המקצועי של הטכניון, בכל הקשור במתן ציון בקורס כזה או אחר, אלא הוא מבקש כי יתאפשר לו להמשיך בלימודי הרפואה לאור נסיבותיו המיוחדות, וכן לאור חוסר הבהירות בקטלוג הלימודים.
טענות המשיב בתמצית
- המשיב טען כי טענות המבקש ביחס לנוהל התאמת הורות הועלו בשיהוי, ואין מקום להעלות אותן כעת לאחר הפסקת הלימודים.
עובדתית טוען הטכניון, כי המבקש קיבל את ההקלות עקב לידת בניו.
הטכניון טען כי הכלל שחל בעניינו של המבקש הוא הכלל שנקבע על-ידי המועצה להשכלה גבוהה, ובת-זוגו של המבקש לא היתה סטודנטית בעת לידת בנו הראשון, ועל-כן המבקש לא היה זכאי למועדי בחינה מיוחדים מכוח נוהל התאמת הורות, אולם במקצוע שבו הוא נכשל, ואשר הבחינה בו נערכה בטווח של שלושה שבועות ממועד הלידה, אפשר הטכניון למבקש להיבחן במועד נוסף, ובכך נמנעה הפסקת הלימודים של המבקש בוועדת ייעוץ ומעקב הראשונה, שכן הכשלון בבחינה בטווח של אותם שלושה שבועות, למעשה בוטל.