1878. ראשית, כאמור לעיל, הצדדים לא חלקו על התרחשותה של תוצאה בדמות החבלות שנגרמו לנפגעי העבירה הקטינים, כהגדרת חבלה בסעיף 34כד לחוק העונשין (ת/6; ת/7; ת/8; ת/10; ת/11; ת/12).
1879. שנית, נראה שמתקיים בענייננו גם קשר סיבתי עובדתי בין רשלנותה של נאשמת 1 לבין התוצאה, שכן, כפי שפורט לעיל בהרחבה, אילו נאשמת 1 הייתה פועלת בהתאם לחובות הזהירות החלות עליה - הייתה מפעילה שיקול דעת בטיחותי אקטיבי; מוודאת פוזיטיבית קיומו של שיח בטיחותי בין כל הגורמים הרלוונטיים סביב גורמי הסיכון באירוע; מעבירה לנאשמים 6 ו-7 את המידע שהיה בידיה לגבי תוכן הפעילויות שהיו עתידות להתבצע באירוע, החומרים המסוכנים שישמשו באירוע (קרי כוהל) ומוודאת שהם מודעים לקיומם של גורמי הסיכון - כגון ביצוע ניסוי באש ושימוש בכוהל וגפרורים בהצגת ניסוי המבוצע על ידי תלמידים קטינים בפני קהל רחב, לא מוכר, מזדמן ורב גילאי הכולל ילדים; מפקחת כי הם עומדים בדרישות שהוצגו להם על ידה ועל ידי הגורמים המאשרים וכי הם נותנים דעתם הבטיחותית לתכנים, לפעילויות ולחומרים באירוע; ודואגת כי תהיה התאמה בין הסביבה לבין התוכן - ניתן להניח כי נאשמים 6 ו-7 היו נותנים דעתם לגורמי הסיכון הקיימים בביצוע פעילות באש ובחומרים מסוכנים באוהל על ידי תלמידים קטינים בפני קהל רחב, מזדמן, לא מוכר ורב גילאי, לרבות קטינים, ועומדים בדרישות הגורמים המאשרים ומתייעצים איתם; כי כלל גורמי הפדגוגיה, הארגון, הניהול, ההפקה והבטיחות של יריד המדע ואוהל אורט היו מנהלים שיח בטיחותי שגורמי הסיכון היו מתגלים בו, וזוכים למענה הולם; והיו נקבעים אמצעי זהירות ובטיחות לנטרול אותם גורמי הסיכון (כגון אי כלילת
1880. --- סוף עמוד 306 ---
1881.
1882. ניסוי הסירה באוהל אורט, קביעת מרחקי ביטחון לקהל, חיוב אמצעי מיגון המפריד בין הקהל הצופה לבין הניסוי, הטלת חובת פיקוח של מורה בצמוד לביצוע הניסוי, ועוד) – קיימת הסתברות גבוהה כי החבלות היו נמנעות.
1883. רלוונטית לעניין זה הודעתו במשטרה של נאשם 7, בה טען שאם היה יודע אודות האש והשימוש בחומרים המסוכנים מראש "היו שמים גידור מסביב כדי שאנשים יתרחקו והיו מתכננים מטפים... לא ידעתי שישימו דבר כזה בתוך האוהל זה אסור לעשות לא היו מאשרים דבר כזה." (ת/48 ש' 10-13 וש' 40-42). בדומה, נאשם 6 העיד כי "אם הייתי יודע שהיה בקבוק כוהל, בוודאי שהייתי מפרט כי זה גורם סיכון..." (פרוטוקול בעמ' 546 ש' 30-31).