פסקי דין

תא (חד') 56450-06-19 סיון קמבר זלצמן נ' דניאל דודזון סייל מאסטרס בע"מ - חלק 13

15 ינואר 2022
הדפסה

54. הנתבעים מציגים טענות דומות, הן לעניין המימון העצמי והן לעניין כמות השעות שיש להשקיע: בהתחלה צריך יותר השקעה, אך מדובר בהמלצה וניתן להצליח גם כפי הפרסומים. טענותיהם אלה אינן משכנעות. לטעמי, כאשר הנתבעים מפרסמים כי ניתן להגיע להכנסה נוספת מעבודה של שעתיים ביום, וטורחים להדגיש "(אמיתי!)", כאשר הנתבע 2 מבטיח כי ניתן להצליח כבר בחודש הראשון (נספח ד' לכתב התביעה), מבלי לציין שבתחילה יהיה צורך בהשקעת זמן נוספת, וכן לא מציין כי על מנת להצליח בחודש הראשון יהיה צורך בהשקעה כספית נוספת, ניתן לראות בכך הטעיה בפרסום. בפניותיה לנתבעים (למשל נספח ט' לתביעה) הסבירה התובעת שהפערים בין הצגת הדברים בעת מכירת הקורס, לבין המציאות, עצומים, ולו הייתה יודעת זאת מלכתחילה, לא הייתה רוכשת את הקורס.

55. נוסח פרסומי הנתבעים, והסתייגויותיהם בדיעבד מתכנם, מולידים את המסקנה שהטעייה אכן קיימת כאן. בעוד המצג הוא כי נדרשת עבודה מינורית, ללא השקעה מרובה, מתברר כי יש צורך בהשקעה ניכרת, במשאבי זמן וכסף, עלמנת שהצרכן יוכל להגיע לתוצאות המקוות.

56. למעלה מן הצורך, ועל אף שהדבר לא נטען באופן מפורש, מצאתי מקום לציין, שטענות התובעת באשר לשימוש בלתי חוקי, לכאורה, בתוכנת "קמטיסיה", מעלות אף הן תהיות, אם אין מדובר בהטעיית צרכנים להשתמש באופן בלתי חוקי בתוכנה. כזכור, התובעת העידה שמדריכי הקורס העבירו למשתמשים קוד, המאפשר שימוש בתוכנה באופן פיראטי. לכתב התביעה צורפה תכתובת עם בעלת הזכויות בתוכנה (נספח ח' לתביעה), ממנה עולה כי האחרונה לא מסרה לנתבעים קודים כלשהם, ואישרה כי מדובר בקוד לשימוש פיראטי, שאינו חוקי. התובעת העידה בבית המשפט, שלקח לה זמן להבין כי מדובר בהתנהלות בעייתית, הגובלת באי חוקיות. עוד הוסיפה, כי לו הייתה יודעת שכך יתנהלו הדברים, לא הייתה נרשמת לקורס מלכתחילה (עמ' 18, שו' 16-21).

57. הנתבע 2 טען בעדותו כי הנתבעים מבהירים שמדובר בשימוש לצרכים לימודיים בלבד. לחילופין טען, כי לא מדובר בקודים, אלא במספרים סיריאליים שקיבלו מבעלת הזכויות עצמה, וניתן לגלותם באתר החברה, שם ניתן להתקין את קמטיסיה בתשלום (עמ' 21, שו' 16-22, 32-35; עמ' 22, שו' 1-2). תשובות אלה אינן מספקות. דומה כי היה על הנתבעים להוכיח, לפחות באמצעות הצגת רישיונות השימוש בתוכנה, כי השימוש בה במהלך השיעורים נעשה כדין ומסירת הקוד לשימוש התלמידים אף היא כדין. לטעמי, די בהצגת מכתבה של בעלת הזכויות בתוכנה כדי להעביר את הנטל אל הנתבעים להוכיח שפעלו כדין, ולהבנתי הנתבעים לא עמדו בחובת הראיה בענין זה.

עמוד הקודם1...1213
14...17עמוד הבא