לצורך כך תצוטט כאן ההודעה ששלחה פרופ' פרנס למבקשת (ההדגשות אינן במקור):
" שלום ש.ב,
כפי שכבר כתבתי לך על פי תקנון המכללה אפשר היה בכלל להפסיק את לימודיך.
לפני שתוכלי לבחור קורסי בחירה עליך לעבור את הקורס מבני נתונים בהצלחה כפי שנקבע בתוכנית המבחן שלך.
לגבי סמסטר ב', אם אכן תעברי את הקורסים שנקבעו לך בסמסטר א' בהצלחה אז תוכלי כאמור להירשם לקורס החובה אלגברה 2 וכן לקורס החובה אלגוריתמים שדרישת הקדם שלו היא כמובן מבני נתונים.
בנוסף לפנים משורת הדין תוכלי להוסיף עוד שני קורסי בחיה לבחירתך, אבל כאמור, רק בסמסטר ב'.
בברכה,
פרופ' מיכל פרנס
דיקן בית הספר למדעי המחשב
המכללה האקדמית תל-אביב יפו "
- נוסח ההודעה הנ"ל של פרופ' פרנס למבקשת מתיישב למעשה גם עם הקבוע בתקנון באשר לתנאי תכנית המבחן, המתייחסים להצלחה בקורסים "בהם לא הושג ציון חיובי", כלומר: קורסים שכבר נלמדו ושהתלמיד כבר נכשל בהם, ולא לקורסים שטרם נלמדו על ידו.
ניתן, לכן, להניח, שדברים ברוח זו נמסרו למבקשת וניתן להאמין למבקשת, שכך הבינה משיחתה עם גב' סקופ ומהתכתובת עם פרופ' פרנס.
סיוע לכך ניתן למצוא גם בזה, שלכאורה, על פי המכתב שנטען כי נשלח למבקשת, היה על המבקשת לעבור גם את קורסי הבחירה בהצלחה, והלא קורסי הבחירה התאפשרו למבקשת, על פי דרישתה המפורשת, כעולה מהתכתובת הנ"ל, ו"לפנים משורת הדין" כפי שכתבה פרופ' פרנס בהודעתה הנ"ל, ולא יעלה על הדעת שהמבקשת ביקשה קורסים נוספים שייכללו בתכנית המבחן.
- המשיבה לא הוכיחה גם את משלוח המכתב הנזכר.
כתובתה של המבקשת איננה מצוינת במכתב, ולדברי סקופ (עמ' 10) הכתובת נרשמה על המעטפה בלבד. איננו יודעים, לכן, איזו כתובת נרשמה על המעטפה ולאיזו כתובת נשלח המכתב.
כיוון שהמכתב נשלח בדואר רגיל ולא בדואר רשום, גם אין כל אסמכתא לכך שהוא התקבל על ידי המבקשת או על ידי הוריה.
לא מצאתי סיבה שלא להאמין לעדותה של אמה של המבקשת בעניין זה.
ו.ב אף העידה (עמ' 4 בפרוטוקול מיום 9.10.12), שפעמים רבות מכתבים המיועדים אליהם מגיעים לדיירת אחרת באותו רחוב, וכן ההפך, משום הדמיון במספר הבית (הורי המבקשת –רח' אשל 13/7, ואותה דיירת – רח' אשל 7/13).
מסקנות
- כיוון שהמשיבה לא הוכיחה, כי נמסר למבקשת – אם בעל פה ואם בכתב – שעליה לעבור בהצלחה גם את הקורסים של סמסטר ב' כתנאי להמשך לימודיה, הרי שהמסקנה היא, שהמבקשת לא ידעה על כך.
הפסקת הלימודים מתאפשרת, על פי התקנון, לאחר שהתלמיד לא עמד בתנאי המבחן שנמסרו לו.