428. אזכיר, שהתייחסתי לכך שהנאשם תואר על־ידי המתלוננות כאליל, כבעל כוחות מיסטיים וככול יכול, ואין צורך לחזור על הדברים. על כוחו של "משטר אימה" שמטיל פוגע על קורבנותיו אין צורך להרחיב, ודי אם אפנה לדברי בית המשפט העליון בנושא זה .
רישומי הנאשם - ת/42, ת/42א
429. הנאשם הפתיע כאשר לפתע, במועד השביעי שבו העיד בבית המשפט, נשלפו ארבעה דפים ובהם תרשומת מודפסת שהכין לעצמו הנאשם. לדבריו, ת/42 הוכן כבר ב-XX20, בערך ב-XX, לאחר השיחה בעניין ב.ב בבית הספר שלה, או לאחר השיחה עם הרב א.ו . לאחר מכן אמר שאולי כתב את זה "בחודש שביעי" XX20. הדפים כתובים באנגלית ומגוללים את אירועי XX20, בהתאם לגרסת הנאשם (שהושמעה בבית המשפט). בהמשך אמר הנאשם שזה ראיות בשבילו, ושהוא לא הסכים להגיש את זה, אבל הוא מבין שאין לו ברירה . המסמך פותח בתיאור הרקע של א.א, בהתייחס ל"סימני דרך" שהתברר מעדות הנאשם שהוא ראה בהם נקודות בעייתיות (ועליהן העיד בבית המשפט), כלומר מעין טראומות שכביכול א.א עברה בילדותה (א.א התגוררה בגיל שנה וחצי אצל סבתהּ, אחרי שעלו ארצה; סרטים שאולי ראתה כשהם גרו בניו יורק והיא שיחקה בבית של חברה [נזכיר ש-א.א הייתה אז כבת שנה]; א.א הקיאה לילה אחד, דפקה על דלת הוריה והם לא שמעו אותה; בנות בבית הספר משכו לה בחזיה; א.א ניסתה לעשות טיפולי תרפיה על בנות בכיתה, שמורה הפנתה אליה; פוביה לעכבישים ולתרפיה). לאחר מכן המסמך מפרט את "העבר וההווה של ב.ב", אחר־כך נקודות מהמפגש בבית הספר של ב.ב, אחר־כך חזרה לסיפור האִסלאם, ולאחר מכן השתלשלות העניינים מסיפור האִסלאם ועד הפגישה בבית הספר, כולל השיחות עם אחות 2 (שאותן כינה הנאשם "ראיון", הן במסמך - "Interview", הן בעדותו ), עם אח 1 וכו'. לקראת סוף המסמך כתוב: "Not to testify A.A to police. A.A listened" (שינוי הפונט - במסמך המקורי. במקור מופיע כמובן שמה של א.א באנגלית, ולא A.A).
חשוב לציין שגם הסנגורית הופתעה מגילוי התרשומת, שאותה לא ראתה קודם ואף לא ידעה על קיומה.
הנאשם נשאל מדוע כתב את התרשומת וענה "כי היה הרבה פריטים אז אני לא סמכתי שאני אזכור את כל הפריטים". כשנשאל מדוע חשב שיצטרך לזכור את הפרטים, השיב: "זה אותה סיבה שלא רציתי ש-א.א תגיע לשבת, הרגשתי יש איזה תהליך פה שמתחיל לבשל עם א.א אם היא כבר היה חשד שהיא מעורבת עם האסלאם וגם עם ש.ט וכל הזה, אז לא ידעתי מה יקרה בסוף ואני חושב עו"ד... אחרי שנעצרתי אמר לי לעשות איזה סיכום". כשעומת עם העובדה שהוא עוכב (לא נעצר) בעקבות סיפור האִסלאם כבר בחודש מרס XX20, נפרד מגרסת עוה"ד שאמר לו לכתוב סיכום, ואמר שכתב את הדברים "אחרי הגילוי", אחרי השיחה בבית הספר , אך בהמשך שוב העלה את תיאוריית הכתיבה עבור עו"ד .