439. בעדותו הראשית סיפר הנאשם שבשלב מסוים, מאחרי סיפור האִסלאם ב-XX20, עד אדר XX20 לא היו יחסים בינו ובין א.א, "אם היא התקשרה לבוא לשבת בצורה נימוסית עם אשתי דחה את זה כי הבנתי שהיא אולי יש איזה ממה ששמעתי זה היה יותר מידי הזוי ולא ידעתי כבר אי אפשר, מה המילה? Predict... לנבא מה היא תעשה, זאת אומרת היא התנהגה בצורה מאוד חריג ודאגתי על הילדים שלי בבית" . מצד שני העיד מיד לאחר מכן, ש"דאגתי, א.א הייתה מאוד מרכזית במשפחה ומאוד מחובר אם יהיה פירוד זה יפגע בה נפשית" , ואז הציע שילכו לטיפול לפרן אקרמן. זה היה מיולי עד נובמבר XX20 , כלומר בעיצומה של התקופה שלגביה העיד רגע קודם, שלא היה קשר בינו ובין א.א, והוא חשב ש"זה יותר מדי הזוי". הדברים אינם מתיישבים אלה עם אלה, ואם שני הדברים שהעיד הנאשם נכונים, אזי התנהגותו היא שמלמדת על דיבור בשני קולות.
440. הנאשם נשאל בחקירה הנגדית האם הבין בשנת XX20, אחרי סיפור האִסלאם, שיש חשד ש-ב.ב נפגעה מינית. הנאשם השיב תשובות מעורפלות, בלתי מובנות, וזרק לאוויר שלל שמות ומשפטים סתומים במהלך 8 עמודי פרוטוקול , עד שכל ההרכב, הסנגורית והתובעת אמרו לנאשם שלא הצלחנו להבין אף מילה . הרושם הברור היה של ניסיון להתחמק ממתן תשובה. הוא טען שיש לו את כל הפרטים כתוב בתיק, אך אין לו כרגע את התיק . לבסוף השיב הנאשם, פעמיים, שלא ידע ב-XX20 שיש חשד לפגיעה מינית ב-ב.ב . אלא שכעבור מספר דקות, סתר עצמו הנאשם ואמר, בתשובה מפותלת, שאחרי שהשוטרת הייתה בבית הספר (וכזכור - גם זה קרה באותה תקופה, ב-XX20), ואחרי שחמישה אנשים פנו לאחות 2 (ש.ט, שטיינהרט, א.ו, הבעל של א.א ו-א.א), הוא והאימא כן ידעו שיש חשד ש-ב.ב נפגעה מינית, אך הוסיף שלא חשדו בו .
441. לאורך כל עדותו סתר עצמו הנאשם בהתייחס למצבה של ב.ב בסוף שנת XX20 ותחילת XX20. בחלק מהזמן טען שהיא הייתה כתמול שלשום, שמחה ועליזה, וכך טען גם באוזני צוות בית הספר שלה בפגישה שיזם ביוני XX20. בחלק אחר טען שזו הייתה שנה קשה עבור ב.ב , ובשלב מסוים אף העיד שבסתיו XX20 ב.ב ביקשה "לדבר עם מישהו" . בחלק מעדותו עשה הפרדה בין בית הספר לבית, וטען שבבית הייתה שמחה ועליזה, אך בבית הספר חוותה קשיים, והוא גם מסר את גרסת ה"לא רוצה להיות כוכבת", שכבר דנתי בה (אך דומה כי מי ששקטה בבית הספר בגלל החלטה שלה שאינה רוצה להיות כוכבת ולבלוט, לא תחווה עקב כך קושי, כך שטענה זו אינה מסבירה את הקושי בבית הספר).