...
לאחר זמן רב בסופו של דבר הקטינה נכנסה ולקחתי אותה בידי לחדר המשחקים שם המתינה התובעת, אשר שמעה את התנגדותה של הקטינה לקיום המפגש. כשהקטינה ראתה לראשונה את התובעת היא נכנסה לבהלה ופרצה בבכי היסטרי, נצמדה אלי ואחזה בי בחוזקה. ניכר בפניה כי על אף שהוסבר לה כי היא צפויה לפגוש את התובעת היא נבהלה מאוד מעצם המפגש שנחווה עבורה כפתאומי והייתה זו חוויה קשה מאוד עבורה. נעשה ניסיון מצדי להרגיעה, אולם הנתבעת אשר שמעה את הבכי של בתה נכנסה פנימה ולקחה אותה לחיקה ואף סימנה כי מבחינתה יש להפסיק עם הניסיון לשכנעה לקיום המפגש. ביקשנו מהנתבעת והקטינה להיכנס לחדר אחר שנמצא במרכז על מנת לסייע בהרגעתה של הקטינה. ואכן, הקטינה נרגעה בהדרגה בנוכחות אמה, ישבה על ברכיה ונראה כי נזקקה לה על מנת להירגע. לאחר מכן החלה לשחק יחד עמנו במשחקים. במקביל עדכנתי את התובעת כי בשלב זההקטינה עדיין בהתנגדות קשה לקיום המפגש וכי בעוד כמה דקות נערוך ניסיון נוסף לקיום המפגש. התרשמתי כי התובעת אשר צפתה והאזינה לחלק מהמתרחש הייתה כאובה מאוד ממשמע הבכי והתנגדותה של הקטינה להיפגש עמה, וכן גילתה רגישות יפה למצבה.
לאחר שנרגעה נערך ניסיון נוסף לכניסתה של התובעת וציינו בפני הקטינה כי כעת אמה צריכה ללכת וכי היא תשוב לאסוף אותה עוד מעט... וכן כי התובעת מעוניינת לפגוש אותה ואנחנו נהיה איתה לאורך כל המפגש. אולם, הקטינה שבה והתנגדה לכך. לאחר מספר ניסיונות יצירתיים ולנוכח סירובה הצענו כי הנתבעת תלך לקנות עבורה משהו מתוק שהיא אוהבת ובזמן זה הקטינה תמתין יחד אתנו במרכז. לאחר מספר שכנועים הקטינה נענתה להצעתנו ורק בשעה 11:40 הנתבעת יצאה מהמרכז. תחילה המשכנו לשחק מספר דקות עם הקטינה , במהלכן הקטינה אף צחקקה ושיחקה יחד עמנו בעודה יחסית שלווה ורגועה, ורק לאחר מספק דקות ציינו בפניה כי התובעת תיכנס גם היא לחדר. תחילה הקטינה המשיכה לסרב, אך באמצעות משחק בסופו של דבר נענתה להצעתנו, כשלמעשה רק בשעה 11:50 התובעת נכנסה לחדר, כלומר כעבור כשעה מהרגע בו הקטינה הגיעה למרכז.
בעת כניסתה לחדרהתובעת ישבה לבקשתנו (בהתאם להתערבות באמצעות משחק) בקצה השולחן והקטינה ישבה יחד עמנו בקצה השני. מהתרשמותי תחילה הקטינה כמעט ולא הפנתה את מבטה לעברה של התובעת ונותרה בשלה.
לשאלתי את התובעת האם היא מעוניינת לשחק יחד עמנו,
השיבה "אם הקטינה מסכימה לי לשחק..."