פסקי דין

תא (י-ם) 55503-09-14 מנחם כהן נ' יוסף עופר - חלק 125

19 ספטמבר 2018
הדפסה

565. המשמעות המשפטית של התיאור העובדתי הנ"ל של הנתבעים, מובאת בסעיף 233 לסיכומיהם, במילים אלה: "בנסיבות אלה, ומשתוקן הנוסח ב'זמן אמת' תוך ביצוע הוספות ושינויים ומתן קרדיט מפורט ומדויק, דומה כי הניסיון לשרבב את הנתבעת 3 לתובענה זו נעשה בחוסר תום לב וב'שיטת מצליח' הואיל ומדובר ב'כיס עמוק'...".

ט.24 טענת הגנה: סעיף 50 לחוק – סייג הסבירות

566. בפרק זה טוענים ב"כ הנתבעים כי אפילו אם תתקבל הטענה – שאותה הם דוחים – לפיה הנתבעים פגעו ב"זכות לשלימות היצירה", הרי, לשיטת הנתבעים, עומדת להם ההגנה הקבועה בסעיף 50 לחוק לפיה עשיית פעולה ביצירה הפוגעת בזכות המוסרית, כאמור בסעיף 46(2) לחוק אינה מהווה הפרה של הזכות האמורה, אם הפעולה הייתה סבירה בנסיבות העניין (סעיף 234 לסיכומי הנתבעים).

567. לטענת הנתבעים, בהתבסס על ספרות משפטית, משמעות הוראה זו היא כי על היוצר הטוען לפגיעה בשלימות יצירתו, לעבור משוכה נוספת בטרם יוכל לזכות בסעד והוא לשכנע את בית

--- סוף עמוד 112 ---

המשפט כי הפגיעה הייתה בכבודו ובשמו, וכנגד זאת יוכל מבצע הפעולה לשכנע את בית המשפט כי הפעולה הייתה סבירה בנסיבות העניין, ובכך למנוע את הקביעה כי מדובר בהפרה (סעיף 235 לסיכומי הנתבעים). סייג הסבירות נועד לשמור בצורה מאוזנת על אינטרס הציבור בשימושים שונים ביצירות או בנכסים שהיצירות מגולמות בהם (סעיף 236).

568. היישום של עקרונות אלה לענייננו, לשיטת הנתבעים, הוא כי הספר שכתבו נועד לצורכי מחקר מדעי והוראה, וזאת במובחן משימוש לצורך הפקת רווח מסחרי וכספי, ולכן, מבקשים ב"כ הנתבעים כי בית המשפט יקבע כי הם עשו שימוש סביר, באופן המקים להם הגנה מפני טענה בדבר פגיעה בזכותו המוסרית של התובע (סעיף 237 רישא; בהמשך לסעיף מובאת כאסמכתא הנחיית היועמ"ש לממשלה, המצוטטת בסעיף 237 סיפא).

569. ב"כ הנתבעים מנתחים את המבחנים לשימוש סביר ומותר בהתאם לסעיף 50(ג) לחוק, וזאת פירטו לאורך פרק זה של סיכומיהם.

570. שני המבחנים הראשונים של "אופי היצירה" ו"אופי הפעולה ומטרתה", דומים, לשיטת הנתבעים, למבחני השימוש ההוגן הקבועים בסעיף 19(ב) לחוק (ולכך מובאת אסמכתא מפסק דין המצוטטת בסעיף 240 לסיכומים), ולכן, לשיטת הנתבעים, מדובר בשני מבחנים הדומים למבחנים הנהוגים ביישום הגנת השימוש ההוגן, ולכן יש לקבוע כי זאת עשו הנתבעים כאשר השתמשו למקראות גדולות הכתר, במסגרת שימוש הוגן לצורכי מחקר והוראה, מה גם ששלימות היצירה לא נפגעה (סעיף 241).

עמוד הקודם1...124125
126...276עמוד הבא