עינינו הרואות. הסמכויות והתפקידים, המוטלים על ההורים כלפי ילדיהם במשפט העברי, סמכויות ותפקידים של אפוטרופסים הם: והאמור בסעיף 15 לחוק הכשרות המשפטית והאפוטרופסות, על כל פרטיו, לא זו בלבד שאין לומר שאינו 'קיים כלל בהלכה' אלא תואם הוא את דיני המשפט העברי ומעוגן בו (בעניין השוואת אפוטרופסות האם לאפוטרופסות האב עוד ידובר להלן). גם 'הזכות', אשר בה מדובר בסעיף 15 האמור [צוטט לעיל בתת פרק ט.2.2] ('אפוטרופסות ההורים כוללת את החובה והזכות לדאוג לצרכי הקטין, לרבות חינוכו, לימודיו...' (ההדגשה שלי – מ' א'), אינה אלא זכות למלא החובות המפורטות בו (וראה: ע"א 549/75 פלונים נ' היועץ המשפטי לממשלה, פ"ד ל(1) 459, בעמ' 463; שאקי, זכות ההורים, בעמ' 84, 88, 118)".
633. מאחר וענייננו בתיק זה נוגע וקשור גם לדרך חינוך הילדים, ראיתי לנכון להביא את המשך דבריו של השופט אלון, בפרשת נגר הנ"ל (שם, בעמ' 394-395, מיד לאחר תום הציטוט המובא בפסקה הקודמת):
"זכות זו מתבטאת גם בכך, שבמילוי חובות אלה מסורה להורים הזכות להחליט על הדרך הנראית בעיניהם כנכונה וטובה לדאוג לצורכי הקטין, כשהקווים המנחים הם 'לנהוג לטובת הקטין כדרך שהורים מסורים היו נוהגים בנסיבות העניין' (סעיף 17 לחוק) [צוטט לעיל בתת פרק ט.2.2], ו'דרך הורים' זו שונה היא מהורים להורים, הכול לפי השקפת עולמם ואורח חייהם של ההורים. דוגמה מובהקת לכך היא זכותם של ההורים לקבוע את צורת החינוך של ילדיהם, זכות שבאה לידי ביטוי, בין היתר, בהוראות חוק לימוד חובה, תש"ט-1949, וחוק חינוך ממלכתי, תשי"ג-1953, והתקנות שהותקנו על פיהם, הוראות הכוללות, בין היתר, זכות
--- סוף עמוד 175 ---
ההורים לבחור בין חינוך ממלכתי, חינוך ממלכתי-דתי וסוגי חינוך נוספים (וראה: בג"צ 152/71 קרמר נ' עירית ירושלים, פ"ד כה(1) 776, בעמ' 779, 782). וכבר נאמר בבית המשפט הגבוה לצדק בבג"צ 421/77 ניר נ' המועצה המקומית באר יעקב, פ"ד לב(2) 253, בעמ' 265:
'בסוגיית חינוכו של הדור הצעיר מצויות שתי זכויות-חובות יסוד: האחת – זכותם-חובתם של ההורים להקנות חינוך נאות לצאצאיהם, ודעתם-השקפתם בדבר חינוך נאות מהו היא ללא ספק בעלת משקל רב וחשובה מאד; והשנייה – זכותה-חובתה של המדינה, באמצעות מוסדותיה שהוסמכו לכך, לדאוג להקניית חינוך נאות בצורה מאורגנת ומתוכננת, הקבועה בחוק, ואף זכות-חובה זו בעלת משקל רב היא וחשובה מאד.