--- סוף עמוד 30 ---
הינו גורם המכריע בהשפעה על תוחלת חיים בכלל, ושל חולי דיאליזה בפרט. בארץ לא קיים מאגר מידע דומה.
תוחלת החיים נקבעה, בין השאר, בהתבסס על השנים בהם מטופל האב המיועד לאמץ בדיאליזה (שככל שמשך הטיפול מתארך תוחלת החיים מתקצרת). כמו-כן נלקחו בחשבון עבודות, בהן הישוו תוחלת חיים של חולי-דיאליזה עם צהבת נגיפית סי למול חולים שאינם נשאים, מהן ניתן ללמוד כי תוחלת החיים של חולים נשאים קצרה יותר.
לעניין אפשרות לתרומת כליה נוספת הבהיר ד"ר שוורץ, כי לאחר שהשתלת הכליה הראשונה, שנעשתה מבן-משפחה, לא עלתה יפה ושאין אופציה לתרומה נוספת, ולאור העובדה שזמן ההמתנה הממוצע בארץ לתרומה מתורם מת הוא כ- 5 שנים והעובדה כי סוג הדם של האב המיועד לאמץ הינו סוג דם נדיר, זמן ההמתנה עוד צפוי להתארך. השתלה בחו"ל גם איננה רלבנטית כרגע, ולאור אלו החליט ד"ר שוורץ, כי אין לקחת את אפשרות ההשתלה כמרכיב בקביעת תוחלת החיים.
באשר לאיכות החיים, הבהיר ד"ר שוורץ, כי חולי דיאליזה בגילו של האב המיועד לאמץ שומרים על יכולת תיפקודית נאותה לאורך זמן, אך חשופים לסכנות של מחלות לב וכלי דם או מחלות היכולות לגרום למוות פתאומי.
50. פרופ' ארבר קבע, שמחלתו הכבדית של האב המיועד לאמץ איננה מהווה בעיה מבחינה תפקודית, וש"יש סיכוי מעל לסביר שמצבו הרפואי הזה ימשך לעוד שנים רבות מבלי כל השפעה על תפקודו כאב". בהתייחס לשאלות שהופנו אליו באופן מיוחד ע"י ב"כ ההורים הביולוגיים, ענה פרופ' ארבר כי סיכוי ההדבקה של האב המיועד לאמץ את הקטין "נמוך ביותר" וש"אין שום עדות לסיכון להדבקה בטיפול בילד, חיבוקו, נישוקו או כל משחק אחר" ושאין כל צורך לנקוט באמצעי זהירות מיוחדים (עמ' 2 לחוות-דעתו).
הבהרת מושגים
51. המומחים נחקרו ארוכות על אודות מושג ה Attachment והוצגו בפנינו מחקרים וספרים הדנים בו.
אינני סבורה, שבמסגרת פסק דין זה מן הראוי להעריך תיאוריה זו ולהסתמך על קטעי מאמרים שמגישים הצדדים, כאשר הספרות המקצועית בנושא זה מכילה מאות רבות ואולי אלפי מאמרים וספרים, שברובם הם פרי מחקרים הדנים בהיבטים שונים שלה. אין לבית המשפט הכלים להעריך את אותם מחקרים, במיוחד שאין הם נוגעים ישירות לעובדות המקרה שלפנינו.
--- סוף עמוד 31 ---
מה שעולה מתוך הספרות המקצועית הוא, שתיאורית ה- Attachment היא תיאוריה מרכזית כיום בתחום התפתחותם של ילדים, לצידן של תיאוריות אחרות, שקדמו לה או באו אחריה העוסקות ביחסי ילד - אחר (או ביחסי אובייקט).