221. בהתאם לכך, אני סבור שגם אם הפעילויות והניסויים שבוצעו במסגרת פרויקט המד"צים נלקחו מתוך תכנית הלימודים הרשמית המאושרת של משרד החינוך, אין בכך די כדי ללמד על בטיחות ביצועם בתנאי ובנסיבות פרויקט המד"צים, ובוודאי שלא בתנאי ונסיבות ביצועם באירועים ציבוריים רבי משתתפים.
222. אם כן, לאור כל האמור בחלק זה ניתן לקבוע, וזאת למעלה מן הדרוש לאור קביעתי לעיל בדבר "קו פרשת המים" בענייננו, כי הנסיבות והתנאים של ביצוע הפעילויות והניסויים, ובפרט ניסוי הסירה, במסגרת שלב האירועים הציבוריים היו שונים באופן משמעותי ומהותי מנסיבות ותנאי ביצועו במסגרת תכנית הלימודים הרשמית המאושרת של משרד החינוך וכן במסגרת פרויקט המד"צים, בעיקר מבחינת הסיכונים הבטיחותיים. על כן אף אם גורמים בכירים באורט או במשרד החינוך נתנו אישור פרטני וקונקרטי לביצוע הפעילויות והניסויים, לרבות ניסוי הסירה, במסגרת פרויקט המד"צים (וכאמור, לא ניתן אישור כזה), אף אם ניתן אישור לביצוע הפעילויות והניסויים במסגרת פרויקט המד"צים על ידי מורים מובילים לפיסיקה שהחליטו לכלול את הניסוי בבית ספרם, ואף אם הפעילויות והניסויים במסגרת פרויקט המד"צים נלקחו מתכנית הלימודים הרשמית של משרד החינוך - הרי שלא היה בכך כדי ללמד דבר וחצי דבר באשר לבטיחות ביצוע הפעילויות והניסויים בתנאי האירועים הציבוריים ובנסיבותיהם.
223. יצוין כי הצדדים נחלקו גם בשאלה על מי מהם היה מוטל הנטל להביא את עדויות אנשי משרד החינוך המוזכרים בפני בית המשפט.
224. לנוכח קביעותיי האמורות - ובמיוחד קביעתי כי שינוי הנסיבות והתנאים בין ביצוע הפעילויות והניסויים בפרויקט המד"צים לבין ביצועם באירועים ציבוריים רבי משתתפים הוא מהותי ודרמטי במיוחד, כך שגם אם הייתי מוכן להניח לטובת הנאשמים (אף שהדבר סותר את הראיות והעובדות שהוצגו בפני) שגורמי משרד החינוך אישרו את הפעילויות והניסויים הקונקרטיים במסגרת פרויקט המד"צים, לא היה בכך כדי ללמד כי אישורים אלו רלוונטיים גם בתנאי ונסיבות ביצועם באירועים ציבוריים רבי משתתפים; וכן מאחר שמהראיות ומהעדויות שהוצגו בפני עולה כי אין חולק שגורמי משרד החינוך, לרבות חברי וועדת ההיגוי, לא נחשפו (ובוודאי שלא אישרו) לפעילויות ולניסויים בתנאי ובנסיבות ביצועם באירועים ציבוריים רבי משתתפים - הרי שאני סבור כי אין מקום לקבוע שהנטל להבאת העדים המוזכרים מטעם משרד החינוך היה מוטל על כתפי המאשימה או כי יש מקום לזקוף ראייתית את אי העדתם לחובתה.